Загальношкільний звіт
про успішність здобувачів освіти
Рожнятівського ліцею
за І семестр 2024/2025 навчального року
Протягом І семестру 2024/2025 навчального року заклад освіти працював відповідно Законів України "Про освіту", "Про загальну середню освіту", Постанов Кабінету Міністрів України, що регламентують роботу закладу освіти, на основі Освітньої програми Рожнятівського ліцею на 2024/2025 навчальний рік, схваленою педагогічною радою ліцею (протокол №1 від 30.08.2024 року), наказу МОН України від 07.08.2024 року "Про затвердження порядку та умов здобуття загальної середньої освіти в комунальних закладах загальної середньої освіти в умовах воєнного стану в Україні"; розпорядженням Кабінету Міністрів України від 14.12.2016 р. №988 "Про схвалення Концепції реалізації державної політики у сфері реформування загальної середньої освіти «Нова українська школа» на період до 2029 року; Санітарного регламенту для закладів загальної середньої освіти, затвердженого наказом Міністерства охорони здоров’я України від 25,09.2020 №2205, зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 1 листопада 2020 року №1111/35394; Державних стандартів повної загальної середньої освіти:
- на рівні початкової освіти (в 1-4 класах) - Державного стандарту початкової освіти (затвердженого постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018 №87 (у редакції постанови Кабінету Міністрів України від 24.07.2019 №688);
- на рівні базової середньої освіти: в 5, 6 та 7 класах - Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 30.09.2020 №898; в 8-9 класах Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти (затвердженого Постановою Кабінету Міністрів України від 23.11.2011 №1392).
Типових освітніх програм для закладів загальної середньої освіти – на рівні початкової освіти:
- Типової освітньої програми для учнів 1-2 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна, (затвердженої наказом МОН від 08.10.2019 №1272);
- Типової освітньої програми для учнів 3-4 класів закладів загальної середньої освіти, розробленої під керівництвом Р. Б. Шияна, (затвердженої наказом МОН від 08.10.2019 №1273);
на рівні базової середньої освіти:
5-7 класи Типової освітньої програми для учнів 5-9 класів закладів загальної середньої освіти, (затвердженої наказом МОН від 19.02.2021 №235 зі змінами ( наказ МОН від 09.08.2024 року №1120 "Про внесення змін до типової освітньої програми для 5-9 класів закладів загальної середньої освіти");
8-9 класи Типової освітньої програми для закладів загальної середньої освіти ІІ ступеня, (затвердженої наказом МОН від 20.04.2018 №405);
на рівні профільної середньої освіти:
-Типової освітньої програми для закладів загальної середньої освіти, ІІІ ступеня (затвердженої наказом МОН від 20.04.2018 №408 у редакції наказу МОН від 28.11 2019 зі змінами внесеними наказом МОН від 31.03.2020 №464).
На виконання рішення педагогічної ради (протокол №1 від 30.08.2024 року) у 1 класі організовано індивідуальну форму навчання (кількість здобувачів освіти - 1), відповідно до Положення про індивідуальну форму здобуття загальної середньої освіти, затвердженого наказом від 12.01.2016 року №8 (зі змінами внесеними наказами МОН України від 06.06.2016 року №624, від 24.04.2017 року №635, від 10.07.2019 року №955, від 10.02.2021 року №160, від 15.02.2023 року №165).
У закладі освіти організовано інклюзивне навчання у двох класах (2 клас і 4 клас), які працюють згідно Порядку організації інклюзивного навчання у закладах загальної середньої освіти від 15 вересня 2021 року №957 (із змінами внесеними згідно з Постановами КМ №483 від 26.04.2022 року, №979 від 30.08.2022 року).
Освітній процес проводився відповідно до структури навчального року.
На кінець І семестру 2024/2025 навчального року в закладі освіти нараховується 66 здобувачів освіти, з них 47 атестовано. Всі здобувачі освіти 5-11 класів атестовані. За результатами семестрового оцінювання з них 4 (8,5%) мають бали високого рівня; 25 здобувачів освіти (52%) - бали високого та достатнього рівня; 16 (34%) - бали достатнього та середнього рівня і 2 здобувачі освіти (4,2%) бали початкового рівня.
У початковій школі семестрове оцінювання не здійснювалося, відповідно до рішення педагогічної ради (протокол №1 від 30.08.2024 року).
У основній школі навчаються 35 здобувачів освіти. З них 3 (8,5%) здобувачів освіти мають бали високого рівня, 15 (43,7%) здобувачів освіти мають бали високого та достатнього рівня, 14 (40,6%) здобувачів освіти мають бали середнього рівня і 2 (5,7 %) здобувачі освіти має бали початкового рівня.
Здобувачі освіти 5-7 класів оцінювалися відповідно до рекомендацій щодо оцінювання результатів навчання здобувачів освіти відповідно до Державного стандарту базової середньої освіти, затверджених наказом
Міністерства освіти і науки України від 02.08.2024 №1093. та на основі рішення педагогічної ради (протокол №1 від 30.08.2024 року.)
У старшій школі з 12 здобувачів освіти високий рівень показала 1 (8%) здобувачка освіти, високий та достатній рівень показали 10 (83%) здобувачів освіти, середній рівень 1(8%) здобувачка освіти.
У розрізі по класах найвищу результативність показали здобувачі освіти 10 класу: успішність 100%, конструктивність знань - 100% (кл. керівник Бануляк Т.В.); здобувачі освіти 11 класу: успішність - 100%, конструктивність знань - 85% (кл. керівник Коваль Т.М.). Найнижчий рівень показали здобувачі освіти 9 класу: успішність - 80%, конструктивність знань -20% (кл. керівник Прадівляна Т.В.).
Загальношкільний звіт
про успішність здобувачів освіти
Рожнятівського ліцею
2023 -2024 навчального року
|
Клас |
Всього здобувач. освіти на початок року |
При-було |
Ви-було |
Всього здобувач. освіти на кінець року |
Не атес-товано |
Високий рівень |
Достатній рівень |
Середній рівень |
Почат-ковий рівень |
Констру-ктив-ність знань % |
Успіш-ність % |
||||||
|
К-сть |
% |
К-сть |
% |
К-сть |
% |
К-сть |
% |
К-сть |
% |
||||||||
|
1 |
5 |
- |
- |
5 |
5 |
100 |
|||||||||||
|
2 |
8 |
- |
2 |
6 |
6 |
100 |
|||||||||||
|
3 |
6 |
- |
- |
6 |
- |
- |
2 |
33 |
1 |
16,5 |
2 |
33 |
1 |
16,5 |
50 |
83 |
|
|
4 |
8 |
1 |
7 |
- |
- |
0 |
- |
5 |
71 |
2 |
29 |
0 |
71 |
100 |
|||
|
1-4 |
27 |
3 |
24 |
11 |
- |
2 |
15,3 |
6 |
46 |
4 |
30,7 |
1 |
7,7 |
61,3 |
92,3 |
||
|
5 |
7 |
- |
- |
7 |
- |
1 |
14,3 |
3 |
43 |
3 |
43 |
- |
- |
57 |
100 |
||
|
6 |
8 |
- |
1 |
7 |
- |
- |
2 |
28,5 |
2 |
28,5 |
3 |
42,8 |
- |
- |
57 |
100 |
|
|
7 |
9 |
- |
1 |
8 |
- |
- |
3 |
37,5 |
1 |
12,5 |
4 |
50 |
- |
- |
50 |
100 |
|
|
8 |
5 |
- |
- |
5 |
- |
- |
- |
- |
- |
- |
4 |
80 |
1 |
20 |
0 |
80 |
|
|
9 |
8 |
- |
- |
8 |
- |
- |
- |
- |
5 |
62,5 |
3 |
37,5 |
- |
- |
62,5 |
100 |
|
|
5-9 |
37 |
- |
2 |
35 |
- |
- |
6 |
17 |
11 |
31 |
17 |
48,5 |
1 |
2,8 |
48 |
97,2 |
|
|
10 |
6 |
- |
- |
6 |
- |
- |
1 |
16,6 |
4 |
66,6 |
1 |
16,6 |
- |
- |
83 |
100 |
|
|
11 |
6 |
- |
- |
6 |
- |
- |
2 |
33,3 |
1 |
16,6 |
3 |
50 |
50 |
100 |
|||
|
10-11 |
12 |
- |
- |
12 |
- |
- |
3 |
25 |
5 |
41,6 |
4 |
33 |
66,6 |
100 |
|||
|
1-11 |
76 |
5 |
71 |
11 |
15,5 |
11 |
18 |
22 |
36,6 |
25 |
41,6 |
2 |
3,3 |
54,6 |
96,7 |
||
Результати моніторингу якості освіти за 2022-2023 навчальний рік
|
Кількість здобувачів освіти |
Рівні навчальних досягнень |
Якість знань % |
Успішність % |
||||
|
Високий |
Достатній |
Середній |
Початковий |
||||
|
Початкова школа |
15 (3-4 кл) |
13 |
53 |
33 |
- |
66 |
100 |
|
Основна школа |
37 |
14 |
24 |
54 |
8,1 |
37,8 |
91,9 |
|
Старша школа |
12 |
25 |
33 |
33 |
8,3 |
58,1 |
91,7 |
|
Всього по школі |
64 |
16 |
33 |
45 |
6,4 |
49,6 |
93,6 |
Результати моніторингу якості освіти за ІI семестр
2022 – 2023 навчального року
|
К – ть здобувачів освіти |
Рівні навчальних досягнень |
Якість знань, % |
Успішність, % |
||||
|
Високий, % |
Достатній, % |
Середній, % |
Початковий, % |
||||
|
Основна школа |
37 |
10,8 |
27 |
48,6 |
13,5 |
37,8 |
86,5 |
|
Старша школа |
12 |
24,9 |
33,2 |
16,6 |
24,9 |
58,1 |
75,1 |
|
Всього по школі |
49 |
14 |
28 |
40 |
16 |
42 |
84 |
Результати моніторингу якості освіти за I семестр
2022 – 2023 навчального року
|
К – ть здобувачів освіти |
Рівні навчальних досягнень |
Якість знань, % |
Успішність, % |
||||
|
Високий, % |
Достатній, % |
Середній, % |
Початковий, % |
||||
|
Основна школа |
37 |
2,7 |
35,1 |
43,2 |
18,9 |
37,8 |
81,1 |
|
Старша школа |
12 |
8,3 |
41,5 |
41,5 |
8,3 |
49,8 |
91,7 |
|
Всього по школі |
49 |
4,1 |
36,7 |
42,9 |
16,3 |
40,8 |
83,7 |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
за 2021-2022 навчальний рік
|
Клас |
Хлопців |
Дівчат |
К-сть здоб. освіти |
Рівень навч. досягнень |
Якість |
||||||
|
На початок року |
Прибуло |
Вибуло |
На кінець року |
високий |
достатній |
середній |
початковий |
||||
|
1-11 81 з.о. 5-11 52 ат. |
39 |
42 |
81 |
1 |
1 |
81 |
8 (15%) |
11 (21%) |
24 (46%) |
9 (17%) |
36% |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 3- 4 КЛАСУ
за 2021-2022 навчальний рік
|
Всьо-го здоб. осві-ти (3,4 клас) |
Хлопців |
Дівчат |
К-сть здоб. освіти |
Рівень навч. досягнень |
Якість |
||||||
|
На початок року |
Прибуло |
Вибуло |
На кінець року |
високий |
достатній |
середній |
початковий |
||||
|
13 |
3 |
10 |
12 |
1 |
0 |
13 |
1 (8%) |
4 (31%) |
8 (61%) |
0 (%) |
39% |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 5-9 КЛАСІВ
за 2021-2022 навчальний рік
|
клас |
Всьо- го здоб. осві- ти |
Хлопців |
Дівчат |
Рівень навч. досягнень |
Якість |
Середній бал |
Класний керівник |
|||
|
високий |
достатній |
середній |
початковий |
|||||||
|
5 |
9 |
3 |
6 |
2 (22%) |
3 (33%) |
4 (44%) |
0 (0%) |
55 % |
8,8 |
Габрілевич Л.Г. |
|
6 |
6 |
4 |
2 |
0 (0%) |
0 (0%) |
5 (83%) |
1 (17%) |
0% |
7,0 |
Прадівляна Т.В |
|
7 |
8 |
4 |
4 |
0 (0%) |
1 (13%) |
4 (50%) |
3 (37%) |
13% |
7,2 |
Бануляк Т.В. |
|
8 |
7 |
4 |
3 |
1 (14%) |
2 (29%) |
4 (57%) |
0 (0%) |
43% |
8,7 |
Коваль Т.М. |
|
9 |
11 |
3 |
8 |
1 (9%) |
3 (27%) |
3 (27%) |
4 (36%) |
36% |
7,3 |
Білоочко Л.В. |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 10-11 КЛАСІВ
за 2021-2022 навчальний рік
|
клас |
Всього здобу- вачів освіти |
Хлопців |
Дівчат |
Рівень навч. досягнень |
Якість |
Середній бал |
Класний керівник |
|||
|
високий |
достатній |
середній |
початковий |
|||||||
|
10 |
4 |
1 |
3 |
1 (25%) |
2 (50%) |
0 |
1 (25%) |
75% |
8,8 |
Шайдаюк Л.В. |
|
11 |
7 |
4 |
3 |
3 (43%) |
0 |
4 (57%) |
0 |
43% |
8,6 |
Мрачковсь-ка Г.С. |
Рейтингова таблиця показників високого рівня навчальних досягнень здобувачів освіти 5-11 класів
|
№ з/п |
клас |
Прізвище, імя по батькові |
Середній бал |
Класний керівник |
|
1 |
11 |
Гоца Дар'я |
11,4 |
Мрачковська Г.С. |
|
2 |
11 |
Грицишина Вікторія |
11,1 |
Мрачковська Г.С. |
|
3 |
11 |
Нинік Дар'я |
11,0 |
Мрачковська Г.С. |
|
4 |
10 |
Костюк Анна |
11,0 |
Шайдаюк Л.Г. |
|
5 |
8 |
Пірус Кароліна |
11,0 |
Коваль Т.М. |
|
6 |
5 |
Стаднік Анна |
11,0 |
Габрілевич Л.Г. |
|
7 |
5 |
Бануляк Станіслав |
10,8 |
Габрілевич Л.Г. |
|
8 |
9 |
Котуз Юлія |
10,7 |
Білоочко Л.Г. |
|
9 |
5 |
Гурін Любов |
10,7 |
Габрілевич Л.Г. |
Як видно з таблиць найвищий середній бал показали здобувачі освіти 5 та 10 класів (класні керівники Габрілевич Л.Г, Шайдаюк Л.В..). Найнижчий 6 клас (класний керівник Прадівляна Т.В.)
Результати районних олімпіад 2021-2022н.р.
| Предмет | Прізвище учня | клас | зайняте місце |
| Українська мова та література | Берман Анна | 7 | 7 |
| Пірус Кароліна | 8 | 5 | |
| Котуз Юлія | 9 | 3 | |
| Костюк Анна | 10 | 3 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 3 | |
| Математика | Костюк Анна | 10 | 3 |
| Гоца Дар'я | 11 | 1 | |
| Історія | Пірус Кароліна | 8 | 2 |
| Костюк Анна | 10 | 3 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 4 | |
| Біологія | Пірус Кароліна | 8 | 2 |
| Котуз Юлія | 9 | 1 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 2 | |
| Хімія | Пірус Кароліна | 8 | 5 |
| Котуз Юлія | 9 | 2 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 3 | |
| Фізика | Котуз Юлія | 9 | 1 |
| Костюк Анна | 10 | 1 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 4 | |
| Німецька мова | Галичанський Дмитро | 8 | 3 |
| Котуз Юлія | 9 | 1 | |
| Костюк Анна | 10 | 2 | |
| Гоца Дар'я | 11 | 2 | |
| Астрономія | Гоца Дар'я | 11 | 2 |
Моніторинг освітнього процесу
за І семестр 2021-2022 навчального року
Рожнятівської ЗОШ І-ІІІ ступенів
|
клас |
Всьо- го здоб. осві- ти |
Хлопців |
Дівчат |
Рівень навч. досягнень |
Якість |
Класний керівник |
|||
|
високий |
достатній |
середній |
початковий |
||||||
|
5 |
9 |
3 |
6 |
1 (11%) |
4 (44%) |
3 (33%) |
1 (11%) |
55% |
Габрілевич Л.Г. |
|
6 |
6 |
4 |
2 |
0 (0%) |
0 (0%) |
5 (83%) |
1 (17%) |
0% |
Прадівляна Т.В. |
|
7 |
8 |
4 |
4 |
0 (0%) |
0 (0%) |
5 (63%) |
3 (37%) |
0% |
Бануляк Т.В. |
|
8 |
7 |
4 |
3 |
0 (0%) |
2 (29%) |
5 (71%) |
0 (0%) |
29% |
Коваль Т.М. |
|
9 |
11 |
7 |
4 |
0 (0%) |
3 (27%) |
3 (27%) |
5 (46%) |
27% |
Білоочко Л.В. |
|
10 |
4 |
1 |
3 |
0 (0%) |
3 (75%) |
1 (25%) |
0 (0%) |
75% |
Шайдаюк Л.В. |
|
11 |
7 |
4 |
3 |
2 (28%) |
1 (14%) |
4 (58%) |
0 (0%) |
42% |
Мрачковська Г.С. |
.
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ
за 2020-2021 навчальний рік
| Клас | Хлопців | Дівчат | На початок року | Прибуло | Вибуло | На кінець року | Високий | Достатній | Середній | Початковий | Якість |
|
5-11 63ат. |
36 | 45 | 82 | 1 | 2 | 81 |
7 (11%) |
20 (32%) |
32 (51%) |
4 (6,3%) |
43% |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 5-9 КЛАСІВ
за 2020-2021 навчальний рік
| Клас | Всього здоб. освіти | Хлопчиків | Дівчаток | Високий | Достатній | Середній | Початковий | Якість | Середній бал |
Класний керівник |
| 5 | 5 | 4 | 1 |
0 (0%) |
1 (20%) |
4 (80%) |
0 (0%) |
20% |
5,7 | Прадівляна Т.В. |
| 6 | 7 | 4 | 3 |
0 (0%) |
2 (29%) |
5 (71%) |
0 (0%) |
29% | 7,9 | Бануляк Т.В. |
| 7 | 7 | 4 | 3 |
1 (14%) |
2 (29%) |
4 (57%) |
0 (0%) |
43% | 9,0 | Пірус І.П. |
| 8 | 11 | 3 | 8 |
0 (0%) |
3 (27%) |
4 (36%) |
4 (36%) |
27% | 7,0 | Білоочко Л.В. |
| 9 | 11 | 3 | 8 |
0 (0%) |
6 (55%) |
5 (45%) |
0 (0%) |
55% | 8,3 | Шайдаюк Л.В. |
РІВЕНЬ НАВЧАЛЬНИХ ДОСЯГНЕНЬ
ЗДОБУВАЧІВ ОСВІТИ 10-11 КЛАСІВ
за 2020-2021 навчальний рік
| Клас |
Всього здобув. освіти |
Хлопців | Дівчат | Високий | Достатній | Середній | Початковий | Якість | Середній бал | Класний керівник |
| 10 | 8 | 4 | 4 |
2 (25%) |
2 (25%) |
4 (50%) |
0 (0%) |
50% | 7,9 | Мрачковська Г.С. |
| 11 | 6 | 5 | 1 |
1 (17%) |
1 (17%) |
4 (66%) |
0 (0%) |
34% | 8,0 | Габрілевич Л.Г. |
Рейтинговий бал здобувачів освіти, що показали високий рівень
навчальних досягнень.
| № п.п. | Клас | Прізвище, ім'я по батькові | Середній бал | Класний керівник |
| 1 | 10 | Гоца Дар'я | 11,3 | Мрачковська Г.С. |
| 2 | 4 | Гурін Любов | 11,0 | Сеник М.М. |
| 3 | 4 | Стаднік Анна | 11,0 | Сеник М.М. |
| 4 | 4 | Бануляк Станіслав | 10,8 | Сеник М.М. |
| 5 | 11 | Палій Вікторія | 10,7 | Габрілевич Л.Г. |
| 6 | 7 | Пірус Кароліна | 10,7 | Пірус І.П. |
| 7 | 10 | Нинік Дар'я | 10,6 | Мрачковська Г.С. |
Рейтинговий бал здобувачів освіти, що показали високий рівень та
декілька оцінок достатнього рівня навчальних досягнень
| №п.п. | Клас | Прізвище, ім'я по батькові | Середній бал | Класний керівник |
| 1 | 8 | Котуз Юлія | 10,6 | Білоочко Л.В. |
| 2 | 11 | Масловський Андрій | 10,5 | Габрілевия Л.Г. |
| 3 | 11 | Грицишина Вікторія | 10,4 | Мрачковська Г.С. |
| 4 | 6 | Берман Анна | 10,1 | Бануляк Т.В. |
| 5 | 4 | Котуз Окана | 9,4 | Сеник М.М. |
Результати моніторингу якості освіти за І семестр
2019-2020 н.р.
| № п/п | ступінь | кількість учнів | високий рівень | достатній рівень | середній рівень | початковий рівень | якість освіти | успішність |
| 1 | початкова | 12 | 2 | 6 | 4 | 0 | 67% | 100% |
| 2 | основна | 47 | 3 | 15 | 16 | 13 | 38% | 72% |
| 3 | старша | 12 | 0 | 6 | 4 | 2 | 50% | 83% |
| 4 | всього | 71 | 5 | 27 | 24 | 15 | 52% | 85% |
Результати моніторингу якості освіти за І семестр
2017 – 2018 навчального року
|
№п/п |
Кількість учнів |
Високий рівень |
Достатній рівень |
Середній рівень |
Початковий рівень |
Якість освіти % |
Успіш- ність % |
|
|
1. |
початкова школа |
18 |
1 |
9 |
8 |
0 |
56 |
100 |
|
2. |
основна школа |
45 |
1 |
18 |
10 |
16 |
42 |
64 |
|
3. |
старша школа |
18 |
5 |
1 |
10 |
2 |
33 |
89 |
|
4. |
Всього по школі |
81 |
7 |
28 |
28 |
18 |
43 |
78 |
Результати моніторингу якості освіти за
2017 – 2018 навчальний рік
|
№п/п |
Кількість учнів |
Високий рівень |
Достатній рівень |
Середній рівень |
Початковий рівень |
Якість освіти % |
Успіш- ність % |
|
|
1. |
початкова школа |
18 |
3 |
9 |
6 |
0 |
67 |
100 |
|
2. |
основна школа |
46 |
1 |
15 |
17 |
12 |
35 |
70 |
|
3. |
старша школа |
18 |
5 |
3 |
8 |
2 |
44 |
89 |
|
4. |
Всього по школі |
81 |
9 |
27 |
31 |
14 |
43 |
78 |