Тематика засідань методичного об’єднання класних керівників
на 2024/2025 н. р.
ЗАСІДАННЯ №1
|
Тема: |
«Стратегічні напрямки виховання у вимірах сьогодення. Забезпечення належних умов для навчання в умовах воєнного стану. Підвищення фахової компетентності класного керівника» |
|
Форма: |
інструктивно-методична нарада |
|
Дата: |
«23» серпня 2024 року |
|
№ з/п |
Питання, що розглядається |
Відповідальний |
Посада |
Примітки |
|
Інформаційний блок |
||||
|
|
Аналіз виховної роботи за 2023/2024 навчальний рік. |
Заступник директора з ВР |
||
|
|
Презентація плану роботи МО класних керівників на 2024/2025 навчальний рік. Погодження плану роботи членами МО. |
Керівник МО |
||
|
|
Курси підвищення кваліфікації: траєкторія професійного розвитку педагогічних працівників |
Заступник директора з ВР |
||
|
Теоретичний блок |
||||
|
|
Актуальне нормативне й навчально-методичне забезпечення виховної роботи у закладі освіти на 2024/2025 н. р. |
Пірус І. П. |
||
|
|
Методичні поради щодо проведення Першого уроку. |
Єпур О. П. |
||
|
Практичний блок |
||||
|
|
Виступ-презентація на тему: «Формувальне оцінювання як інструмент підвищення якості навчання». |
Кавка Л. М. |
||
|
|
Методичний кластер «Особливості інклюзивного навчання в початковій школі» |
Очеретна Є.Б., Пірус К. В. |
||
|
Підсумок |
||||
|
|
Вироблення рекомендацій |
Члени МО |
||
|
|
Доповідь “Єдині вимого до ведення та оцінювання зошитів у почанкових класах” |
|
Пірус І. П. |
|
ЗАСІДАННЯ №2
|
Тема: |
«Національно-патріотичне виховання школярів – шлях до життєвої компетентності» |
|
Форма: |
круглий стіл |
|
Дата: |
«31» жовтня 2024 року |
|
№ з/п |
Питання, що розглядається |
Відповідальний |
Посада |
Примітки |
|
Інформаційний блок |
||||
|
|
Виховання національно-патріотичних цінностей – пріоритетне завдання виховної системи. |
Єпур О. П. |
||
|
|
Патріотизм як особистісна цінність: концептуальні засади національно-патріотичного виховання. |
Кавка Л. М. |
||
|
Теоретичний блок |
||||
|
|
Вплив воєнних дій в Україні на психічне здоров'я людини. |
Практичний психолог |
||
|
Практичний блок |
||||
|
|
Способи допомоги при різних реакціях на травматичні події |
Очеретна Є.Б. |
||
|
|
Учнівське волонтерство й благодійність під час війни, або супер-героєм може стати кожен (з досвіду роботи) |
Пірус І. П. |
||
|
Підсумок |
||||
|
|
Вироблення рекомендацій |
Члени МО |
||
|
|
Опрацювання нормативних документів на 2024 - 2025 н.р. |
Члени МО |
||
ЗАСІДАННЯ №3
|
Тема: |
«Розвиток цифрової компетентності. Організація онлайн-простору класного керівника» |
|
Форма: |
методична студія |
|
Дата: |
«30» грудня 2024 року |
|
№ з/п |
Питання, що розглядається |
Відповідальний |
Посада |
Примітки |
|
Інформаційний блок |
||||
|
|
Виховна діяльність педагогів Нової української школи: особливості та шляхи реалізації |
Пірус І. П. |
Класний керівник 1 класу |
|
|
|
Основні принципи медіаграмотності – важливої компетентності сучасного вчителя |
Очеретна Є. Б. |
Класний керівник 2 класу |
|
|
Теоретичний блок |
||||
|
|
Інноваційні підходи у вихованні учнів в умовах реформування виховного середовища НУШ |
Єпур О. П. |
Класний керівник 3 класу |
|
|
|
Профілактика дитячого травматизму |
Кавка Л. М. |
Класний керівник 4 класу |
|
|
Практичний блок |
||||
|
|
Майстер-клас «Використання інтернет ресурсів для організації зворотного зв’язку в арсеналі класного керівника». |
Пірус І. П. |
Класний керівник 1 класу |
|
|
|
Поради щодо спілкування з людьми, які мають інвалідність |
Слободянюк Л. П., Пірус К. В. |
Асистенти вчителів |
|
|
Підсумок |
||||
|
|
Вироблення рекомендацій |
Члени МО |
||
|
|
Різне |
Члени МО |
||
|
|
||||
ЗАСІДАННЯ №4
|
Тема: |
«Створення позитивного і безпечного соціального середовища для підлітка в умовах війни» |
|
Форма: |
педагогічна панорама |
|
Дата: |
27 березня 2025 року |
|
№ з/п |
Питання, що розглядається |
Відповідальний |
Посада |
Примітки |
|
Інформаційний блок |
||||
|
|
Безпека дітей в Інтернеті |
Єпур О.П. |
Класний керівник 3 класу |
|
|
|
Профілактика бездоглядності та безпритульності в українському суспільстві |
Бануляк Т. В. |
Соціальний педагог |
|
|
Теоретичний блок |
||||
|
|
Попередження булінгу у закладі освіти |
Бойко О. П. |
Заступник директора з навчально -виховної роботи |
|
|
|
Безпечне освітнє середовище |
Прадівляна Т. В. |
Вихователь ГПД |
|
|
Практичний блок |
||||
|
|
Алгоритм дій класного керівника у разі виявлення домашнього насильства над дитиною |
Кавка Л. М. |
Класний керівник 4 класу |
|
|
Підсумок |
||||
|
|
Вироблення рекомендацій |
Члени МО |
||
|
|
Різне |
Члени МО |
||
ЗАСІДАННЯ №5
|
Тема: |
«Виховання та розвиток успішної особистості» |
|
Форма: |
обмін досвідом |
|
Дата: |
«26» травня 2025 року |
|
№ з/п |
Питання, що розглядається |
Відповідальний |
Посада |
Примітки |
|
Інформаційний блок |
||||
|
|
Підбиття підсумків роботи МО класних керівників за 2024/2025 н.р. |
Єпур О. П. |
Керівник МО |
|
|
|
Очеретна Є. Б. |
Класний керівник 2 класу |
||
|
Теоретичний блок |
||||
|
|
Кавка Л. М. |
Класний керівник 4 класу |
||
|
|
Організація самоврядування у 1 класі (з досвіду роботи) |
Пірус І. П. |
Класний керівник 1 класу |
|
|
Практичний блок |
||||
|
|
Підсумки освітнього процесу за 2024 - 2025 навчальний рік |
Бойко О. П. |
ЗДНВР |
|
|
|
Обмін досвідом. Мої досягнення та творчі напрацювання. |
Члени МО |
||
|
|
Складання перспективного плану роботи МО класних керівників на 2025/2026 н.р. |
Члени МО |
||
|
Підсумок |
||||
|
|
Вироблення рекомендацій |
Члени МО |
||
|
|
Різне |
Члени МО |
||