План роботи шкільного методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2022- 2023 н.р.
ЗАСІДАННЯ І
ВЕРЕСЕНЬ
Якщо ми навчатимемо сьогодні
так, як навчали вчора, ми
вкрадемо в дитини завтра.
Конфуцій
Тема. Нова українська школа–новий зміст освіти
|
№ п/п |
Зміст |
Відповідальні |
|
|
ЗАВДАННЯ |
|||
|
1 |
Про виконання плану роботи методичного об’єднання за 2021-2022 навчальний рік. |
Керівник МО Єпур О. П. |
|
|
2 |
Особливості організації навчально-виховного процесу в 1-4 класах у 2022-2023 навчального року. |
Керівник МО Єпур О. П. |
|
|
3 |
Обговорення і затвердження плану роботи методичного об’єднання вчителів початкових класів на 2022-2023н.р. |
Члени МО Пірус І.П., Кавка Л. М. |
|
|
4 |
Опрацювання інструктивно-методичного листа «Вимоги щодо ведення класного журналу 1-4 класу загальноосвітніх навчальних закладів» |
Члени МО Свентух Г. І., Сеник М. М. |
|
|
5. |
Поради щодо організації дистанційного навчання в умовах війни |
Очеретна Є. Б. |
|
6. |
Затвердження календарно – тематичного планування вчителів початкових класів на 2022- 2023 н.р. |
Свентух Г.І. |
|
7. |
Про оцінювання навчальних досягнень учнів. |
Усі члени МО |
Завдання для самоосвітньої роботи :
1) знати основні положення Концепції «нова українська школа», затвердженої Кабінетом Міністрів України від 14.12.2016р. №988;
2) ознайомитися з наказом МОН України від 13.07.2017р. №1021 «Про організаційні питання запровадження концепції Нової української школи у ЗНЗ I ступеня»;
3) ознайомитися з Законом України «Про освіту». Прийнятого Верховною Радою України 05.09.2017р., підписаного Президентом України 25.09.2017р.;
4) ознайомитися з Листом МОН України №1/9-554 від 13.10.2017р. «Щодо нагальних питань впровадження Закону України «Про освіту»;
5) ознайомитися з Державним стандартом початкової освіти, затвердженим постановою Кабінету Міністрів України від 21.02.2018р. №87;
6) опрацювати наказ МОН України від 20.04.2018р. №407 «Про затвердження Типової освітньої програми
. II засідання
Листопад
Тема:Системно-діяльнісний підхід як філософія освіти початкової школи.
Якщо знання – це новий
капітал, то інновації – нова валюта.
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Форми і методи роботи |
Відповідальні |
|
1. |
Вивчаємо Державний стандарт початкової освіти. Планування навчальних видів діяльності для досягнення очікуваних результатів в мовно-літературній освітній галузі. |
Круглий стіл |
Керівник МО Єпур О. П. |
|
2. |
Інтеграція навичок «Щоденні 5»: читання для себе, читання для когось, слухання, робота зі словами, письмо для себе. |
Обговорення |
Усі члени МО |
|
3 |
Карусель інновацій. Використання |
Доповідь |
Очеретна Є. Б. |
III засідання
Січень
Тема: Педагогіка партнерства як ключовий компонент Нової української школи. Математична освітня галузь.
Якщо ти хочеш зміну в майбутньому–стань цією зміною в сьогоденні.
Магатма Ганді.
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Форми і методи роботи |
Відповідальні |
|
1. |
Педагогіка партнерства як продуктивна форма взаємодії вчителя та учнів. |
Круглий стіл |
Усі члени МО |
|
2. |
Інтеграція у навчанні молодших школярів. |
Обговорення |
Усі члени МО |
|
3. |
Інтерактивні форми організації навчальної діяльності молодших школярів на уроках. |
Аукціон методичних ідей |
Усі члени МО |
|
4. |
Шляхи розвитку критичного мислення молодших школярів на уроках англійської мови. |
Доповідь |
Пірус І. П. |
|
5. |
Зміни до санітарного регламенту МОЗ для шкіл (Наказ МОЗ від 01.08.2022р. №1371 |
Інформаційний вісник |
Свентух Г. І. |
Завдання для самоосвітньої роботи :
1) ознайомитися добіркою матеріалів, які допоможуть запровадити принципи STEM-освіти у навчальний процес;
2) взяти до уваги статтю «Чому LEGO у школі-це круто»;
3) ознайомитися з відео-матеріалом «Шість капелюхів: прийом- задля розвитку критичного мислення»;
4) ознайомитися з літературою по впровадженню групових методів навчання;
5) переглянути інтегровані уроки учасників конкурсу «Учитель року-2017» в номінації «Початкова освіта»;
6) підготувати матеріали «На допомогу вчителю: схеми аналізу та самоаналізу уроку»;
7) взаємовідвідування та аналіз уроків членами методичного об’єднання.
ЗАСІДАННЯ ІV
Березень
Тема: Модернізація змісту освіти в умовах реалізації Державного стандарту початкової освіти. Природнича освітня галузь.
Немає прагнення більш природного
ніж прагнення до знань.
М.де Монтель
|
№ з/п |
Зміст роботи |
Форми і методи роботи |
Відповідальні |
|
1. |
Організаційно-педагогічні умови формування екологічної грамотності молодших школярів. |
Круглий стіл |
Усі члени МО |
|
2. |
Інтеграція змісту кількох навчальних предметів навколо природничої теми. |
Обговорення |
Усі члени МО |
|
3. |
Критичне мислення як засіб формування та розвитку творчих здібностей. |
Доповідь |
Прадівляна Т. В. |
|
4. |
Творчі проекти – засіб виховання соціально активної особистості. |
Проєктна робота |
Усі члени МО |
|
5 |
Секрети успішної адаптації до навчання дітей в основній школі. |
Діалог |
Усі члени МО |
|
6. |
Актуальний коментар. ДПА-2022. |
Інформаційний вісник |
Єпур О. П. |
Завдання для самоосвітньої роботи:
1) опрацювати літературу з проблеми формування екологічних умінь молодших школярів:
2)Учителям 4 класів розробити завдання на державну підсумкову атестацію;
3)опрацювати наказ МОН України від 14.07.2015р. №762 «Порядок переведення учнів (вихованців) до наступного класу» та нормативні документи щодо закінчення 2022-2023н.р.
ЗАСІДАННЯ V
Травень
Тема: Підсумок роботи методичного об’днання за рік.
Навіщо так не возвеличує і не дає
право відчути себе людиною, в
найвищому розумінні цього слова, як
праця, в яку віриш і любиш.
|
№ п/п |
Зміст |
Форми і методи роботи |
Відповідальні |
|
1. |
Звіт керівника ШМО про підсумки роботи за рік. Звіт членів ШМО про навчання на курсах підвищення кваліфікації вчителів, онлайн-курсах, вебінарах. |
Доповідь |
Керівник МО Єпур О. П., усі члени МО |
|
2. |
Виставка «Творчі сходинки». Досягнення членів ШМО (портфоліо вчителів, що вміщує серію розроблених уроків, виховних заходів; методичні матеріали; свідоцтва про закінчення курсів підвищення кваліфікації; сертифікати ,подяки, грамоти та портфоліо учнів). |
Виставка |
Усі учасники МО |
|
3. |
Звіт членів ШМО про результативність їх участі в роботі міських семінарів-практикумів. творчих груп, тижні педмайстерності. |
Звіт |
Усі учасники МО |
|
4. |
Аналіз результатів контрольних зрізів знань учнів 1-4 класів та ДПА учнів 4 класу. |
Заступник директора з навчально-виховної роботи Бойко О. П. |